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【南美侨报网编译张青6月22日报道】巴西国家地理与统计研究所(IBGE)近日公布的2025年全国住户连续抽样调查(Pnad Contínua)教育模块报告显示,巴西“不上学也不工作”的年轻人比例有所下降,但全国仍有770万名14至29岁年轻人未完成高中学业。
综合巴西网站“R7”“jornalggn”6月21日报道,在未完成高中学业的年轻人中,男性占59.8%,女性占40.2%。从肤色来看,72.8%为非裔或混血人群,26.4%为白人群体。
报告还显示,辍学现象主要集中在16岁及以上年龄段。约18.5%的年轻人在16岁时辍学离校,这一比例在17岁升至20%,18岁时为17.6%。
IBGE还提醒关注低龄辍学问题。数据显示,15.1%的受访者在14岁之前就已中断学业,即未完成基础教育。
报告指出,导致学生辍学的首要原因是工作需求。2025年,有43%的受访者表示因需要工作赚钱而放弃学业,比例较上一年增加了一个百分点。
第二大原因是对学习缺乏兴趣,有25.6%的受访者提到了这一因素。此外,怀孕(9.9%)、长期健康问题(4.4%)、承担家务劳动或照顾他人(3.9%),以及没有合适的学校、入学名额或理想的课程排期(2.8%)等因素,也对辍学产生了影响。
巴西利亚市西格玛学校(Colégio Sigma)校长加布里埃尔·达席尔瓦·卡瓦略(Gabriel da Silva Carvalho)表示,辍学现象是多种因素共同作用的结果。
他指出:“通常情况下,学生辍学是社会经济脆弱性、尽快进入劳动力市场的需求、学习进度滞后、对未来缺乏明确规划,以及学校未能与学生的人生目标建立有效联系等多重因素叠加的结果。”
他认为,这一问题对社会脆弱群体的影响尤为明显,包括非裔和混血群体、低收入家庭学生,以及公共资源匮乏地区的居民。
他分析:“辍学不仅是贫困的结果,还会进一步固化不平等循环,减少个人未来在就业、收入和社会流动方面的发展机会。”
圣保罗州帕拉伊巴河谷基督复临安息日会教育网络(Rede Adventista de Educação do Vale do Paraíba)教育顾问埃伦·拉里萨·洛佩斯·多斯·雷斯(Elen Larissa Lopes dos Reis)表示:“通过提供心理辅导、教育支持和职业规划等公共政策与支持项目,为学生在不同求学阶段持续提供帮助,可以有效降低辍学率。”
该教育网络神经心理学家玛加雷特·兰皮内利·克诺普·奎罗加(Margarete Rampinelli Knopp Quiroga)认为,除专业支持外,家庭的参与同样重要。“当家长、监护人与学校协同努力时,学生能够获得更多鼓励,从而培养自主能力、自信心和学习动力。这不仅有助于提升青少年继续接受教育的意愿,也能促进其全面发展。”
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