德梅洛借助人工智能技术，为学生“绘制”未来从事理想职业的模样。巴西“G1”网站

【南美侨报网编译段木心11月3日报道】近日，29岁的巴西公立学校教师维维安·卡多索·德梅洛（Viviane Cardoso de Melo）用科技为孩子们的梦想插上了翅膀。她借助人工智能（AI）技术，为学生“绘制”他们未来从事理想职业的模样。

巴西“G1”网站11月2日报道，德梅洛就职于托坎廷斯州里约康塞桑市（Rio da Conceição，Tocantins）一所州立中学。在该校开设的人生规划课程中，德梅洛萌生了一个创意——使用人工智能技术引导学生思考个人发展规划和职业目标。

德梅洛受访时表示：“这个想法的诞生是因为我希望学生们相信自己，相信他们有能力实现梦想。同时，我也希望他们能以一种轻松又有意义的方式思考未来，将‘今天的我’与‘我想成为的我’联系起来。”

该课程以小组交流开始，学生们围坐在一起，讨论梦想、计划与信念的意义。课程面向基础教育阶段七、八年级的学生，即年龄在11至14岁之间的青少年。“这个年龄段正是他们开始探索自我、发现自身喜好与思考未来发展方向的时期。而这个项目的目的正是增强他们对实现自身梦想的信心。”德梅洛解释。

在该校另外两位教师的协助下，德梅洛完成了一面名为“梦想星座”的展示墙，上面展示了学生们“变身”医生、律师、足球运动员、教师等职业角色的画面。德梅洛表示，学生们在课堂的每一个环节都展现出浓厚的兴趣与强烈的好奇心，这令她深受感动。

在德梅洛看来，课堂中最令人动容的时刻莫过于学生们看到自己“实现梦想”的那一瞬间。她动情地回忆：“有的学生笑了，有的满脸惊讶，还有一些学生甚至告诉我：‘老师，这就是我将来想成为的样子！’”