数据显示，近230万3岁以下巴西儿童无法获得日托服务。巴西“G1”网站

【南美侨报网编译段木心8月13日报道】根据巴西公益组织“全心全意为教育”基于全国家庭连续抽样调查（PNAD）和教育普查数据发布的调查成果，由于托儿所接待能力有限，近230万3岁以下巴西儿童无法获得日托服务。

巴西“G1”网站8月11日报道，在圣保罗州毛阿市（Mauá，São Paulo），29岁的钟点工布鲁娜·吉马良斯（Bruna Guimarães）在儿子卢卡斯（Lucas）出生后，就立即为他排队申请全日制公立托儿所名额。然而，直到今年2月，卢卡斯才终于获得入学资格，让布鲁娜得以终结两年多的待业生活。

缺少日托服务直接影响了布鲁娜一家的生活水平。由于她两年多无法外出工作，全家只能靠丈夫的工资维持生计，每月收入减少了大约2500雷亚尔。与布鲁娜一样，许多巴西家庭都在为孩子争取托儿所名额时面临极大困难。

如果按收入五等分法（根据收入水平将全部人口分为五个组）分析，幼儿入托的情况更加令人担忧，因为不同收入水平的家庭对0至3岁儿童的照护需求相似，但家庭越贫困，获得日托服务的难度就越大。数据显示，仅6.1%的最富裕家庭入托难，而这一比例在最贫困家庭中高达28%以上。

对此，公益组织“全心全意为教育”的公共政策总监加布里埃尔·科雷亚（Gabriel Corrêa）强调，幼儿教育（涵盖托儿所和学前教育）虽非义务教育阶段，但对儿童成长非常有益。在他看来，没有接受幼儿教育的孩子，缺少一个安全的环境来促进其身心发展，也无法受到那些专心呵护他们且受过专业训练的成年人的引导。

此外，研究表明，接受过幼儿教育的儿童更有可能在学业上出类拔萃。相反，未入托儿童可能面临多重阻碍，例如：学习阅读和写作的难度更大；学习进度迟滞和发育迟缓的可能性更大；完成基础教育的难度更大；更难以进入高等学府；甚至难以进入就业市场。

为此，巴西总统卢拉8月5日签署了一项法令，出台国家幼儿教育综合政策（PNIPI）。该政策由教育部牵头，协调多个政府机构，汇总0至6岁儿童的教育情况，以制定提升儿童及其家庭生活质量的公共政策。

科雷亚指出，近年来幼儿教育服务的扩张更多出现在富裕家庭集中的地区，因为他们能支付私立托儿所学费，或居住在教育资源丰富的大城市市中心。为改变这种不平衡，他建议政府应精准定位最需要日托服务的家庭，并以此为基础，优先改善远离市中心、教育资源匮乏地区的幼儿入托机会。