【南美侨报网编译乔莯报道】近日，洪都拉斯高等教育委员会（CES）批准了逾25个全新大学学位课程，涵盖技术学位、本科、硕士及博士等多个层次，标志着该国高等教育迈入全新发展阶段。

洪都拉斯网站“tunota.com”4日报道，作为此次教育改革的牵头单位，洪都拉斯国立自治大学（UNAH）宣布，将在全国多个校区开设15个新学位课程，打破传统教育的地域和技术限制，采用面授、远程、混合及虚拟教学相结合的多元模式，致力于构建更加开放包容的学术空间。校长奥迪尔·费尔南德斯（Odir Fernández）表示，未来一年内博士学位数量将翻倍，重点推动高水平研究与高级人才培养。

新增课程覆盖广泛，契合未来职业需求，包括农业技术、旅游指南与口译、海岸海洋监测、口腔修复、家庭保健、农林业（水管理与水质）、牛奶工业化与质量、经济管理及油棕榈树可持续种植等大学技术人员学位。同时，学士学位新增数学统计和文化天文学，专科、硕士及博士层面则设有紧急情况专科、可持续农业与气候变化硕士及心理学博士等学位。

值得一提的是，此次高等教育改革强调“去中心化”（descentralización），课程覆盖科潘（Copán）、阿特兰蒂达（Atlántida）、乔卢特卡（Choluteca）、科尔特斯（Cortés）以及埃尔帕拉伊索（El Paraíso）等多个省份的校区，促进教育资源均衡发展。费尔南德斯指出，多数课程已获各校区批准，而非仅限于大学城。

此外，高等教育委员会还批准对10个既有课程进行现代化改革，使课程内容更贴合当代社会与经济需求，提升毕业生就业竞争力，并推广至更多地区。

此次大规模学位课程创新标志着洪都拉斯高等教育的现代化转型，突出包容性、实用性和区域发展。新学位不仅培养专业人才，更助力改变过去被忽视地区的社区面貌，推动国家全面进步。