“大家好，我叫刘秀祥，我就是曾经‘千里背母上大学’的主人公。”18日在一场记者会上，刘秀祥这样介绍自己。一番话，使人回想起十多年前那位被媒体广泛报道的年轻人。

中新网报道，刘秀祥儿时，父亲因病离世，母亲遭受打击患上精神疾病，哥哥姐姐陆续离家，剩下他和母亲相依为命。2008年，刘秀祥如愿考上位于山东的大学，带着母亲从贵州北上求学。

大学毕业后，刘秀祥曾留在山东工作。一通来自家乡的电话改变了他的选择。

“有一个（我）曾经在老家资助的妹妹不读书了，无论我怎样劝说都没有用。我深知读书的重要性，于是我决定回到家乡从事教育，帮助更多的孩子走出大山。”刘秀祥忆起这段心路历程。

如今作为贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中教师，刘秀祥在日常教学之外发起“助学走乡村”公益助学行动，利用周末和假期助学、劝学。十余年间，他成功帮助1800多位学生重返校园。

刘秀祥介绍，他近年创建的“刘秀祥名师劳模工作室”聚焦公益助学、公益讲座、教师研修学习和学生德育教育，在望谟县的5所学校设立学生社会助学金，截至目前资助贫困孩子超过1万人。

“我始终坚信，我们的样子，就是孩子未来的样子。无论孩子出生在哪里，在怎样的环境或是怎样的家庭，每个孩子都应该拥有更美好的未来。”他说。

当被问及放弃城市高薪工作回乡投身教育事业是否有过犹豫时，刘秀祥给出的答案是“从来没有”。

“我觉得走出大山不是为了逃离大山，而是为了更好地建设和发展大山。”他说，人不能忘了来时的路。

扎根山区教育十余载，刘秀祥欣喜见证了家乡的发展变化。更让他高兴的是，这些年培养的很多孩子大学毕业之后也选择反哺故土，一起建设和发展家乡。

谈及对“教育家精神”的理解，刘秀祥认为，老师是孩子最好的榜样，其一言一行会潜移默化地塑造着孩子的未来。“未来的中国，就在今天的课堂里。”

为勉励学生，刘秀祥常与孩子们分享自己的经历，并带他们看看自己过去居住的老房子。他告诉记者们，孩子们看到之后会感叹说，“祥哥在这样的环境都能走出来，我也一定能。”

“我愿意做一盏灯，去照亮山里娃的未来，守住每一个孩子的梦，成就他们美好的未来。”刘秀祥说。

北京《经济日报》报道，在当天的记者会上，5位优秀教师代表与海内外记者见面交流。

当日参会的除了刘秀祥，还有浙江省杭州第二中学教育集团总校长蔡小雄。蔡小雄在基础教育一线工作了32年，从普通老师到特级正高级教师，从原来只管一个班40余人的班主任，到如今要操心上万人的集团总校长。“无论在什么岗位，做一位好老师、好校长的初心始终没有变。”蔡小雄说，这几年自己主要在加强集团化办学、推动国家组团式帮扶、创办第一所全日制基础教育海外学校、持续深化拔尖创新人才方面发力，用自己的努力为教育作出贡献。虽然日常事务很忙，但蔡小雄总会抽出时间给学生上数学课，蔡小雄说：“教育是生命唤醒生命的事业，教师的言行是学生最生动的教科书。”

此外，还有广西壮族自治区北海市第一幼儿园园长范徽丽，武汉城市职业学院教授禹诚，中国工程院院士、清华大学环境学院教授贺克斌。