台北第一女子高中语文老师区桂芝（中）、台湾中华语文教育促进协会秘书长段心仪（右）等台湾教育界人士8日在台教育部的门口表达诉求，要求重修现行课纲。中新社

“废‘108’课纲，救孩子！”8日下午，伴随着汽车的持续鸣笛声援，台湾教育界人士在台教育部的门前发出呼喊，表达重修现行课纲的诉求。

中新社报道，台湾现行的“108”课纲，是2018年8月由台教育部修订、2019年9月正式实施的12年基本教育课程纲要，横跨小学、初中、高中三阶段。此课纲在修订期间就伴随着争议和批评。当时一项调查显示，台湾有63.3%的家长认为这样的教育改革让孩子竞争力下降，造成教育畸形。

当天，台湾教育界人士发起“书写扬声响应修改‘108’课纲运动”。台湾中华语文教育促进协会秘书长段心仪在活动现场说，台湾现行课纲导致了语文去经典、历史去脉络、公民去道德、英数理浅碟化，学生所有学科能力退化，解构了是非观念、模糊了礼义廉耻，让学生以为“无耻”也可以是一种选择，却不知道“无耻”与“恶”零距离，台湾已面临“退此一步即无死所”的境地。

她认为，应将初高中语文的文言文比例恢复到五成，高中历史恢复脉络化时序、恢复中国史，同时也应提高学生的数理化及英语水平。

台北第一女子高中语文老师区桂芝也到现场。不久前，她在一场“去中国化的历史教育”记者会上痛斥现行课纲为“无耻课纲”的视频，受到广泛传播与关注。

区桂芝指出，现行课纲把中国史归入东亚史，就是要弱化学生对于自己民族来源的认知与感情，害怕学生有了民族情怀，不利于操弄意识形态。政治深入教育，“不但毁坏教育，而且毁灭了学生认识根源的能力，罪不可赦”。

区桂芝说，大陆网民以及许多海外华人关注这一议题，并对她表示声援，说明大家对文化教育的关心是一致的。“我们今天是为了孩子的未来、民族的未来。”她表示，我们希望为孩子打造一个认识自己文化、自己历史的温情的路径，他们日后在人生的旅途上才不至于失足、偏颇，即使曾经迷失，也会找到一条回归文化乡土的路。

另据台北《联合报》报道，8日下午1时08分一到，台教育部周边此起彼落地响起喇叭声，现场至少20辆汽车以顺时针方向绕行台教育部，并在车上张贴“礼义廉耻救孩子”“废108救孩子”等字样、图样或气球等，还鸣按喇叭30秒。还有民众在台教育部门口张挂起写有“礼义廉耻”字样的布条进行响应。

中新社报道，针对台湾出现了一些要调整“去中国化”“课纲”这样的呼声，大陆国台办发言人陈斌华去年10月曾在例行新闻发布会上表示，两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属，是两岸同胞共同的宝贵财富和精神纽带。民进党当局、“台独”势力为谋求“台独”分裂，处心积虑搞“去中国化”，只会让台湾同胞在精神上、文化上成为无源之水无本之木，也只会破坏两岸同胞感情，加剧两岸敌意对立。这种倒行逆施、数典忘祖的行径，必将遭到两岸同胞的强烈反对和坚决抵制。