【南美侨报网编译晓兆2月26日报道】巴西地理统计研究所（IBGE）本周三（26日）公布的最新数据显示，在巴西，每四名医学毕业生中有三名是白人。该研究属于2022年教育普查的一部分。

据《G1》报道，医学毕业生的种族分布如下：

白人：75%

棕色人种：19.1%

黑人：2.8%

在其他专业领域，毕业生的种族分布也存在较大差异。例如：

经济学：75.2%的毕业生为白人

牙医学：74.4%的毕业生为白人

另一方面，在社会工作专业中，2022年白人毕业生占47.2%，而棕色人种和黑人分别占40.2%和11.8%。在教师培训领域，黑人占8.9%，棕色人种占37.5%。

性别差异显著

按性别划分，不同专业的毕业生比例也存在较大差异。例如：

机械与冶金工程：92.6%的毕业生为男性

计算机科学：79.6%的毕业生为男性

护理学：86.3%的毕业生为女性

社会工作：93%的毕业生为女性

22年间，黑人和棕色人种的高等教育毕业率增长五倍

IBGE的最新数据显示，在过去22年间，25岁及以上的黑人和棕色人种完成高等教育的比例增长了五倍。

2000年：

黑人：2.1%拥有高等教育学历

棕色人种：2.4%

白人：9.9%

2022年：

黑人：11.7%

棕色人种：12.3%

白人：25.8%

政策推动教育机会增长

据地理统计中心传播分析师布鲁诺·佩雷斯表示，这一进展可以归因于多个因素，包括公立教育体系的扩展、政府资助政策及奖学金计划的实施。

“公立大学网络的扩展，包括北部和东北部内陆地区，这些地区的黑人和棕色人种人口比例较高。同时，私立高等教育机构的扩张也可能覆盖了更多这一群体。此外，政府还推出了多项资助和奖学金政策，支持私立教育。”佩雷斯说。

他指出，2012年生效的《配额法》对提高入学率产生了影响，但由于巴西的高等教育仍以私立机构为主，该政策并非决定性因素。

原住民受教育水平最低

原住民是受教育水平最低的群体。在25岁及以上的原住民中：仅8.6%完成了高等教育；超过一半（51.8%）未接受正规教育或仅完成部分基础教育；教育水平总体提高，但种族和地区不平等依然存在

总体而言，过去22年间，巴西的教育水平和入学率有所提高。然而，地理统计中心指出，种族和地区间的教育不平等仍然显著。